日前，綿陽某汽車駕駛培訓學校建設項目可行性研究報告已經編制完成，項目已進入審批階段。

    綿陽某汽車駕駛培訓學校建設項目,建議地點位于四川省綿陽市三臺縣。該項目分兩期進行。其中一期項目總用地實際覆蓋面積40畝，按照三類機動車培訓機構標準建設，以帶有訓練專用紅外線系統的培訓設備為特色，培訓車輛約30臺;項目規劃總建筑面積約500平方米，建設內容包含培訓區、辦公區、食堂、教練及學員休息區以及汽車維護中心等。二期項目在一期項目正常運行三年后進行，擴大建設規模，土地面積預計增加到80畝，培訓車輛規模預計達到80～100輛;該項目一期建設時間共計12個月，即從2015年5月到2016年4月;二期項目在一期項目正常運行三年后進行。

　　據業內人士分析(xi)，該(gai)項(xiang)目的(de)建設具有很強的(de)必要性。

　　首先，是(shi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)駕(jia)(jia)駛(shi)行(xing)(xing)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)迫切需要。中(zhong)國(guo)(guo)(guo)是(shi)一個人口大國(guo)(guo)(guo)。在學(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)供應量(liang)不斷(duan)增加(jia)的(de)(de)(de)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)駕(jia)(jia)駛(shi)行(xing)(xing)業(ye)(ye)中(zhong)，駕(jia)(jia)校“超載(zai)”運(yun)行(xing)(xing)，各(ge)駕(jia)(jia)校發展(zhan)(zhan)(zhan)不盡平(ping)衡。如今，轎車進(jin)入家庭(ting)引發了新(xin)(xin)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)車熱潮，考駕(jia)(jia)照(zhao)成為都市人的(de)(de)(de)新(xin)(xin)時尚(shang)，也是(shi)自(zi)謀職(zhi)業(ye)(ye)和實現(xian)再就(jiu)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)一條(tiao)途徑。由于新(xin)(xin)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)大量(liang)擁入，大多(duo)數駕(jia)(jia)校人滿為患。學(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)(yuan)增加(jia)，駕(jia)(jia)校沒(mei)變，結果(guo)導致駕(jia)(jia)校超載(zai)運(yun)行(xing)(xing)，致使培(pei)訓(xun)標準難以執(zhi)行(xing)(xing)。另外，各(ge)駕(jia)(jia)校軟硬(ying)件(jian)建(jian)設(she)上(shang)(shang)差異較(jiao)大。有的(de)(de)(de)師資匱乏(fa)，教學(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)施陳舊，教練(lian)員(yuan)(yuan)業(ye)(ye)務素質(zhi)較(jiao)低，日常管理(li)松(song)懈，培(pei)訓(xun)質(zhi)量(liang)難以保證。因此，中(zhong)國(guo)(guo)(guo)駕(jia)(jia)駛(shi)行(xing)(xing)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)(zhan)迫在眉睫。對于駕(jia)(jia)校的(de)(de)(de)而言，駕(jia)(jia)校行(xing)(xing)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)(zhan)仍(reng)然存(cun)在很大的(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)(zhan)上(shang)(shang)升空間，優質(zhi)駕(jia)(jia)校的(de)(de)(de)建(jian)立也迎接著很大的(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)(zhan)市場。

　　其次，是解決(jue)當(dang)前(qian)駕(jia)(jia)駛行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)瓶頸的(de)(de)(de)(de)需要(yao)。當(dang)前(qian)駕(jia)(jia)駛行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)瓶頸主要(yao)集中于駕(jia)(jia)駛制度(du)、行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)競爭(zheng)機(ji)制以(yi)及(ji)駕(jia)(jia)駛人員(yuan)素(su)質。駕(jia)(jia)駛制度(du)是上(shang)升到國家(jia)(jia)(jia)政策的(de)(de)(de)(de)層次。只(zhi)有加(jia)(jia)強國家(jia)(jia)(jia)政策的(de)(de)(de)(de)落(luo)實和(he)監督力度(du)的(de)(de)(de)(de)加(jia)(jia)強，才能為(wei)駕(jia)(jia)駛行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)運(yun)行(xing)(xing)(xing)提供更大的(de)(de)(de)(de)保證。目前(qian)，駕(jia)(jia)校(xiao)(xiao)在社(she)會(hui)上(shang)的(de)(de)(de)(de)數量不(bu)少，也(ye)造(zao)成了行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)之間的(de)(de)(de)(de)競爭(zheng)激烈(lie)，甚至出(chu)現(xian)部分(fen)學校(xiao)(xiao)惡(e)性競爭(zheng)或破壞競爭(zheng)機(ji)制等不(bu)良現(xian)象。行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)自(zi)(zi)律(lv)、加(jia)(jia)強內(nei)部管理是駕(jia)(jia)駛行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)需要(yao)。駕(jia)(jia)駛員(yuan)素(su)質的(de)(de)(de)(de)高低(di)直接影(ying)響(xiang)著交通安(an)(an)全(quan)，交通安(an)(an)全(quan)關系著千家(jia)(jia)(jia)萬戶(hu)的(de)(de)(de)(de)生命財產安(an)(an)全(quan)，駕(jia)(jia)校(xiao)(xiao)是近年來(lai)(lai)產生的(de)(de)(de)(de)新型教(jiao)學機(ji)構。教(jiao)員(yuan)來(lai)(lai)自(zi)(zi)社(she)會(hui)各(ge)行(xing)(xing)(xing)各(ge)業(ye)(ye)(ye)(ye)，各(ge)個(ge)人的(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)背(bei)景不(bu)盡一(yi)樣(yang)，看問題的(de)(de)(de)(de)角(jiao)度(du)和(he)思維的(de)(de)(de)(de)方式也(ye)各(ge)不(bu)相(xiang)同，人際關系復(fu)雜(za)，文化(hua)程度(du)差異很大，綜合素(su)質參差不(bu)齊。駕(jia)(jia)校(xiao)(xiao)中的(de)(de)(de)(de)部分(fen)教(jiao)員(yuan)出(chu)現(xian)了認(ren)識上(shang)的(de)(de)(de)(de)困惑，善惡(e)混淆，榮辱扭曲(qu)，只(zhi)看重(zhong)個(ge)人利(li)益，存(cun)在拜金(jin)主義及(ji)利(li)己主義，缺乏(fa)職業(ye)(ye)(ye)(ye)責(ze)(ze)任感及(ji)敬業(ye)(ye)(ye)(ye)精神。各(ge)駕(jia)(jia)駛培(pei)訓學校(xiao)(xiao)應本著對(dui)國家(jia)(jia)(jia)、社(she)會(hui)、個(ge)人負責(ze)(ze)的(de)(de)(de)(de)態(tai)度(du)，在確保培(pei)訓質量的(de)(de)(de)(de)前(qian)提下(xia)，加(jia)(jia)強管理，挖潛(qian)增效，降低(di)培(pei)訓成本，提高自(zi)(zi)身的(de)(de)(de)(de)競爭(zheng)力，為(wei)學校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)持續發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)創造(zao)條件。

　　從(cong)解決當(dang)前駕駛(shi)行(xing)業(ye)的(de)(de)發展瓶頸來(lai)看，優(you)質的(de)(de)駕校成(cheng)為了社會上最大(da)的(de)(de)需(xu)求(qiu)，也成(cheng)為駕校發展的(de)(de)必然趨勢。本校將重(zhong)視質量、重(zhong)視管理(li)，實現以人為本，力求(qiu)創(chuang)建優(you)質的(de)(de)駕校，成(cheng)為社會需(xu)要的(de)(de)學(xue)校。

　　再(zai)次，是(shi)增加(jia)(jia)(jia)當地就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)的(de)需(xu)要。自跨入(ru)新世紀以來，在每年媒(mei)體(ti)關(guan)于熱(re)點問(wen)題(ti)的(de)調查中，就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)問(wen)題(ti)都排在前(qian)列。近(jin)幾年，面對世界經(jing)濟增長(chang)明顯放緩和國內嚴重自然(ran)災(zai)害等不(bu)利因素(su)的(de)影(ying)響(xiang)，就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)形勢更加(jia)(jia)(jia)嚴峻。就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)是(shi)民(min)生之本，是(shi)人(ren)民(min)群(qun)眾改(gai)善生活的(de)基(ji)本前(qian)提(ti)和基(ji)本途徑。就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)和再(zai)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)關(guan)系(xi)(xi)著億萬人(ren)民(min)群(qun)眾的(de)切身(shen)利益，關(guan)系(xi)(xi)著改(gai)革(ge)發(fa)展(zhan)穩定的(de)大(da)局，關(guan)系(xi)(xi)著實現(xian)全面建(jian)設小康社(she)(she)會(hui)的(de)宏偉目(mu)標。只(zhi)有(you)積極(ji)促進就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)，幫助下崗失業(ye)(ye)(ye)人(ren)員獲得一份穩定的(de)工作，才(cai)能(neng)切實解決當前(qian)困難群(qun)眾的(de)生活問(wen)題(ti)。只(zhi)有(you)積極(ji)促進就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)，創(chuang)造更多崗位，并通過就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)不(bu)斷增加(jia)(jia)(jia)人(ren)們的(de)收入(ru)，才(cai)能(neng)讓人(ren)民(min)群(qun)眾充分分享到經(jing)濟發(fa)展(zhan)的(de)成果，推動經(jing)濟社(she)(she)會(hui)又好又快發(fa)展(zhan)。工業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)和新增項(xiang)目(mu)建(jian)設是(shi)擴(kuo)大(da)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)的(de)主要載體(ti)。

　　本項(xiang)目(mu)的(de)(de)(de)投(tou)資建(jian)設，將帶(dai)(dai)動(dong)對當(dang)地勞動(dong)力(li)(li)的(de)(de)(de)需(xu)求(qiu)，將為(wei)當(dang)地帶(dai)(dai)來(lai)數個長期就(jiu)業崗(gang)位，同時(shi)提供大量(liang)的(de)(de)(de)臨時(shi)崗(gang)位。項(xiang)目(mu)建(jian)成后，能輻射帶(dai)(dai)動(dong)周邊(bian)經濟(ji)(ji)發展，對解決當(dang)地剩(sheng)余勞動(dong)力(li)(li)的(de)(de)(de)就(jiu)業問題，緩(huan)解一(yi)些家庭的(de)(de)(de)經濟(ji)(ji)壓力(li)(li)，提高生活質(zhi)量(liang)，具有良(liang)好的(de)(de)(de)社會(hui)效益，對社會(hui)的(de)(de)(de)發展具有明顯的(de)(de)(de)促進(jin)作用。

　　最后，是促進(jin)(jin)綿陽(yang)市當地經(jing)濟快速發(fa)(fa)展的需(xu)要(yao)。項目建成(cheng)后能夠在一(yi)定程度上促進(jin)(jin)綿陽(yang)市三臺縣的駕考服(fu)務市場(chang)發(fa)(fa)展，并帶(dai)動相關(guan)產業鏈快速發(fa)(fa)展，增加當地的財政收入，促進(jin)(jin)當地地區(qu)經(jing)濟發(fa)(fa)展。

　　綜上(shang)所述，該項(xiang)目(mu)的(de)(de)(de)建(jian)設符合時(shi)代發展(zhan)的(de)(de)(de)需要，投資該產業具(ju)有較強的(de)(de)(de)市(shi)場可行(xing)性、經濟(ji)收(shou)益(yi)可行(xing)性，該項(xiang)目(mu)的(de)(de)(de)建(jian)設不僅可以促進當地駕考服務行(xing)業快(kuai)速(su)發展(zhan)，還(huan)可有效(xiao)滿足當前市(shi)場需求，具(ju)有良好的(de)(de)(de)社會效(xiao)益(yi)和經濟(ji)效(xiao)益(yi)，同時(shi)對(dui)于促進經濟(ji)社會可持續發展(zhan)有著長(chang)遠的(de)(de)(de)意義，因此該項(xiang)目(mu)的(de)(de)(de)建(jian)設是十(shi)分必要的(de)(de)(de)。